De herfstbladeren kleuren de straten en de herfstwerkstukken van de afdeling Groen en Nature Class kleuren de school. De leerlingen van AMS komen meestal trouw op de fiets naar school. Al leveren pittige regenbuien ook wel eens een nat pak op.
HAVO4 op de stoel van de bank
Havo4 leerlingen van AMS kruipen bij economie in de rol van een bestuurder van de Europese Centrale Bank (ECB). Elke leerling vertegenwoordigt een land, zoals Nederland, Duitsland, Spanje, Frankrijk of België. Samen moeten ze beslissen: houden we de rente gelijk, verlagen we die of verhogen we die? De uitdaging is dat elk land andere belangen heeft. Landen met een hoge staatsschuld, zoals Spanje, Frankrijk en België hebben vaak liever een lagere rente, omdat hun overheidsschuld dan goedkoper wordt om te financieren. Landen met een stabielere begroting en minder schulden zoals Duitsland en Nederland zijn eerder voorstander van een hogere rente om inflatie te beteugelen en spaarders te beschermen. Zo ontdekken de leerlingen dat de ECB steeds moet balanceren tussen verschillende economische belangen en dat een gezamenlijke beslissing nemen niet altijd makkelijk is.
Keith Haring Popart-opdracht in 2C en 2D!
In de lessen beeldende vorming zijn de leerlingen van 2C en 2D aan de slag gegaan met een kleurrijke en energieke opdracht geïnspireerd op het werk van de beroemde Amerikaanse kunstenaar Keith Haring. Haring staat bekend om zijn eenvoudige lijnen, felle kleuren en dansende figuren vol beweging en emotie — een stijl die perfect aansluit bij het thema Popart.
Praktijkroute Maatschappij naar Hogeschool
De praktijkroutes Maatschappij van AMS bezochten afgelopen week Hogeschool Van Hall Larenstein in Leeuwarden. Onder begeleiding van docenten en studenten onderzochten ze kenmerken van de natuureducatie. Hoe krijg je diverse doelgroepen enthousiast voor alles wat leeft en met welke middelen doe je dit? De leerlingen ontwierpen prachtig materiaal om te kunnen gebruiken voor jong en oud!
